班主任分享

July 27, 2012
恭喜文俞通過2012年5月的FRM Part I考試

文俞是我在高雄第四期的FRM學生,她通過20125月的FRM Part I考試。Part II考試落敗並未擊倒她,而願意再接再厲,我很是替她高興。只要不放棄,就有機會。文俞,加油!

 

以下是文俞分享的考試心得:

 

言:

謝李老師的用心,在接近考試前幫我們加上了很多堂課,也許這是一般學生的通病,總是在快接近考試時候,才會真正感受時間不夠用的窘迫性。另外感老師大老遠從高雄陪我們到台北大學考試,因為老師的陪同,像是吃了定心丸一樣,降低不少考試的焦慮感。

 

準備過程

我先用一個簡易的流程圖表示

 

      預習+複習              作題              讀書會討論 

                                           

                                                    

 

      釐清問題             請教老師       提出不懂的題目與觀念

 

每個人的讀書習慣因人而異,就我而言,我會重複練習和用圖像記憶的方式,強迫自己把所念到的公式快速並扎實地背起來,因為我曉得每當越接近考試的日期,就會越沒有時間可以複習前面的內容,與其到了後面才慢慢地背,不如當下馬上背起來。

 

我們都會在每次上課前事先預習好上課要討論的內容,將不會的題目或觀念提前寄到老師的電子郵箱,老師會在每週上課前蒐集好大家的題目統一在課堂上為同學們解惑。

 

考前一個月時,我的重心主要放在2006~2011年歷屆考古題的練習和把Handbook Schweser每個topic後面的題目重算一次,把解答訂正在錯誤的題目旁邊,不會的題目或觀念在課堂上提出來詢問老師。

 

與其自己關起門來默默唸書,不如和同學組成同學會互相討論,感謝筱宸、偉誠兄、信瀚我的好同學們,在這次準備FRM的過程中,我們幾乎每天晚上花34小時的時間用Skype討論題目,也因為和同學相互討論才能找出自己哪裡觀念錯誤或盲點所在。

 

檢討Part II沒過的原因:

FRM的考試比我想像中困難許多,考題也很靈活與應用,真的不是把考古題做完就能交差了事,觀念的釐清很重要,一點都馬虎不得。在考試的過程中,出現了很多很陌生、答案不知從何選起的題目,也許是我Part II觀念沒有弄熟。希望自己繼續再接再厲,期許11月份Part II的考試能順利通過。

 

 

 

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